martes, 1 de febrero de 2011

Guía para Vídeo

Alumnos del CCH Naucalpan Investigando en Química







1era. diapositiva:

Texto: Investigando en el CCH Naucalpan "Química"

Música: CREDENCE

Efectos: Fondo azul , aparece y van aumentando de tamaño las letras

Tiempo 5 segundos





2da. diapositiva

Texto: Alumnos trabajando

Música: CREDENCE

Efectos: Fotografía

Tiempo 5 segundos





Introducción



Los alumnos de primer semestre en el CCH Naucalpan realizan investigación, con un proyecto llamado Jóvenes

hacia la investigación, este tiene la finalidad de apoyar a los alumnos a descubrir sus habilidades en ciencias





3era. Diapositiva

Texto: Ernesto y Mariana son alumnos de primer semestre en el CCH Naucalpan

Música: CREDENCE

Efectos: fondo negro, aparecen las letras y aumentan de tamaño

Tiempo 5 segundos




Desarrollo del tema

Ejemplo de una investigación realizada por dos alumnos Mariana y Ernesto con el trabajo de disoluciones con huevo, el consiste en extraer colorantes naturales para después disolverlos en yema de huevo, esta técnica se utilizó durante mucho tiempo para las pinturas



4ta. Diapositiva

Texto: Haciendo investigación en el laboratorio de Química

Música: CREDENCE

Efectos: Fotografía - Posterización

Tiempo 5 segundos




5ta.diapositiva

Texto: Mariana tritura azafrán

Para obtener el color naranja

Música: CREDENCE

Efectos: Fotografía - Espejo horizontal

Tiempo 5 segundos







6ta. Diapositiva

Texto: En una placa de cobre y con ayuda del vinagre

obtuvieron el color verde

Música: CREDENCE

Efectos: Fotografía, entrada de esta por ambos lados, abriendo

Tiempo 4 segundos









7ma. Diapositiva

Texto: los colorantes obtenidos se colocaron en viales

Música: CREDENCE

Efectos: amarillo y baja de arriba

Tiempo 5 segundos







8ta. Diapositiva

Texto: No hay

Música: CREDENCE

Efectos: Fotografía

Tiempo 5 segundos






9ta. Diapositiva

Texto: Y la estrella un huevo ¡sí el huevo¡ qué sirve como disolvente de los colorantes

Música: CREDENCE

Efectos: Se van agrandando las letras

Tiempo 5 segundos







10ma. Diapositiva

Texto: Y la estrella un huevo ¡sí el huevo¡ qué sirve como disolvente de los colorantes

Música: CREDENCE

Efectos: Cambia a efecto de bordes, letras de color morado

Tiempo 5 segundos






11ava. Diapositiva

Texto: Obteniendo una pintura fantástica

Música: CREDENCE

Efectos: No hay

Tiempo 5 segundos





12ava. Diapositiva

Texto: Pintura realizada por Ernesto y Mariana con

los colorantes obtenidos en el laboratorio de Química

Música: CREDENCE

Efectos: Entrada de ambos lados, abriendo con fondo negro y letras amarillas

Tiempo 5 segundos Texto.





Cierre

Se espera despertar la curiosidad de los alumnos para participar en este tipo de proyectos con la finalidad de apoyarlos elegir una carrera adecuada a las habilidades y destrezas que poseen o desarrollan durante su estancia en la escuela



13ava. Diapositiva



Química- Si te interesa realizar estas actividades dirígete al proyecto de Jóvenes hacia la investigación


14ava.
Créditos



Texto:

Producción: Patricia Miranda Cuevas

Fotos: Tomadas por Patricia Miranda Cuevas en el Lab No.3 del CCHNaucalpan

Música: Credence Clearwater Revival, La antología de 24 éxitos, en la esquina.

Efectos: Las letras van subiendo y desaparecen, fondo negro

Tiempo: 5 seg

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